![]() |
|
Прежде чем попасть в итоговый турнир, студенты предварительно прошли отборочный тур. Задания по математике на смекалку были организованы в виде лабиринта. Цель турнира развивать интерес детей к математике, развивать математические способности студентов, формировать умение использовать знания в нестандартной ситуации. По итогам образовалась тройка лидеров и места распределились следующим образом:
1 место: Оськина Екатерина, группа ИСП-Д21;
2 место: Тырданов Максим, Голобурда Никита, группа ИСП-Д22;
3 место: Волков Захар, группа ПГ-Д21.